Կլոր սեղան

Մանկավարժական հոդվածըˋ կրթական ծրագրի իրականացման ցուցանիշ

«Դպիրի» հունվարյան համարում հրապարակվում են կրթահամալիրի մանկավարժական աշխատողների հոդվածները, մեթոդական-մանկավարժական թարգմանությունները։ Ինչպե՞ս են դրանք արձանագրում հեղինակային կրթական ծրագրի զարգացումը, կրթական ծրագրի իրականացման ի՞նչ ցուցանիշներ են հրապարակում։ Ի՞նչ առաջարկություն ունեք հեղինակներին, ի՞նչ դիտարկում եք արել։  Խնդրում եմ արձագանքելˋ որտե՞ղ կա զարգացման հապաղում-դադար, ի՞նչն եք համարում կարևոր ձեռքբերում։ Եկեք նաև այսպես պատրաստվենք կրթահամալիրի տնօրենի 

Ես կարողանո՞ւմ եմ

Սիրելի սեբաստացիներ, հեղինակային կրթական ծրագրերի հեղինակներ՝ դպրոցների և ուսումնական կենտրոնների ղեկավարներ, դասավանդողներ, սովորողներ.

Կրթահամալիրում ռադիոների զարգացման ծրագիր

Ռադիոն դասվում է այն մեդիաների շարքին, որը հնարավորություն է տալիս առավել օպերատիվ տեղեկատվության:

Տեխնիկական մաս։ Առաջարկում եմ կրթահամալիրի բոլոր կրտսեր, ավագ և միջին դպրոցներում  ստեղծել ռադիո տաղավարներ: Ռադիո տաղավարը իրենից կներկայացնի ձայնամեկուսիչ մի անկյուն՝ համալրված համակարգչով, ժամանակակից ձայնագրիչով և որակյալ ականջակալներով:  Համակարգչում պետք է ներբեռնված լինի Adobe audishion ծրագիրը. այս ծրագիրը պրոֆեսիոնալ ծրագիր է, այն օգտագործում են  տարբեր ռադիոկայաններում:

Pages

  • Deutsch
  • 日本語
  • Հայերեն
  • English
  • Georgian
  • Русский