Письмо манифеста

Ашот Блеян

А повод для общеобразовательного манифеста- день рождения Чаренца: Ереван, ты, город Чаренца, будь и оставайся армянской столицей своим гением, своим лидерством…

Мы должны жить так, чтобы своими делами сделать последовательной и необратимой перемену ситуации.

На правах старшего ( да, в этот чаренцевский март Астхик Блеян( моей дочери) исполняется уже четыре месяца, а я упорно приближаюсь к своему 65-летию) говорю: мы, заинтересованные в общем образовании, можем прийти к согласию, чтоб созревшие изменения не откладывать по каким-либо причинам, чтоб не требующие дополнительных финансовых средств барьеры- в организации общего образования для учащегося,  учителя-сегодня, сейчас были сняты, благодаря чему повысятся наши самоуправление, самостоятельность, наши умения в качестве ответственных за нашу жизненную суть, умножится самоуверенность, упрочнится сотрудничество.

На этом этапе мы можем  заключить, что экономим время и усилия учащегося, семьи, учителя, по возможности освобождая их от подлога, искусственности, притворства, траты средств.

- Освободимся от обязательного 12-летнего образования, считая обязательным и первостепенным после основного всеобщего образования  начальное ( ремесленное)- среднее специальное обучение, предлагая выпускнику 9-го класса разнообразное, разносрочное, начиная с 3-х-месячного, профессиональное  обучение:  бесплатное в колледже или же в платных и бесплатных центрах, в других местах… Так, чтоб  юноша в Армении днем раньше был самостоятельным участником экономическо-производственной жизни, ее активизации… Таким образом общее образование будет участвовать в провозглашенной правительством экономической революции.

- Открытое, объективное оценивание основного образования, как годовое, так и итоговое, оставим учителю, а в июне активными группами общества, вместе со всеми представителями власти, сосредоточимся на профессиональной ориентации выпускника и организации летней трудовой деятельности: трудовые отряды, земледельческие, общинные инициативы ...

- Для каждой школы обеспечим применение базового  учебного плана, опирающегося на действующий общеобразовательный Стандарт. Предоставим учителю свободную разработку, выбор и организацию программы общеобразовательного процесса ( общего, обязательного  и по выбору учащегося) и сосредоточимся на таком обслуживании и содействии самоуправления.

- Юридически и другими действиями устраним барьер и для специалиста, не имеющего педагогического образования, который хочет и может работать в школе в роли руководителя курса, обязательного или по выбору, организатора учебного проекта- инициативы. Таким образом опять-таки общее образование будет способствовать активизации экономики, сокращению безработицы ...

- Сделаем лето учебным: летними школами, лагерями, проектами, интересными предложениями страноведческих путешествий, доступных учителю, ученику.

- Сделаем возможным для учителя обучаться всегда: свободным выбором формы, передачей педагогических достижений, новых навыков и умений.

Для этого мы бесплатно предоставляем наши ереванские гостевые дома и учительский центр в Аратесе, электронный журнал “ Дпир”, все наши учебные территории и имущество.

- Антиреволюционный, разделяющий нас и не вписывающийся в образование экзаменационный июнь заменим на общеобразовательный революционный июнь как первый смотр школьного обучения по всей Армении. Пригласите  нас в июне, приезжайте в июне в наш образовательный комплекс.

- Помогите школе сейчас, чтоб имея в качестве руководства собственных действий программу правительства РА сформулируй деятельность 2019, Программу развития для становления открытого центра развития, опубликуй их.

Добавьте свой шаг, дополните своим предложением. А в окончательно сформированной структуре правительства министерство и министр пусть станут гарантами этих изменений, с нашего согласия- координаторами наших действий.

Если да, то почему бы вашим подтверждением не сделать это реальностью  как действующей договоренностью между нами? К примеру, мы в педагогическом лагере с 25-30 марта 2019 г. завершаем созданные в образовательном комплексе в 2019, а затем- в 2020-2022 гг. создаваемые, разрабатываемые  и развиваемые чудеса света:  целостную формулировку, разработку, организацию и распространение авторской( государственной, альтернативной) образовательной программы, проектов развития материальной и медиа- среды, а результаты представим 26-27 апреля в открытой лаборатории открытой авторской образовательной сети, предложенной и организованной Министреством ОН.

Да, мы должны жить и действовать так: единство в важных вопросах, свобода в выборе и любовь во всем ...

Перевод Акопян Жанны