Летом в школьной библиотеке

Григорян Нонна

Лето — время отдыха? Ни в коем случае! Пусть отдыхают те, кто устал. Самое время заниматься, познавать, осуществлять то, что не успели во время учебного года. Школа летом не закрыта. Летнее время для библиотеки — самое активное время. С утра читатели посещают библиотеку: сдают книги, берут новые, ведь самое время прочитать то, что не успел в учебный год. А территория библиотеки не пустует: семинары, встречи, обсуждения. Как и полагается для современной  молодежи: библиотека не только интернетом притягивает ребят, но и своей территорией, как место встреч. Проводятся интеллектуальные игры. Группы участников летнего лагеря каждое утро встречаются в библиотеке, а затем только расходятся по своему расписанию. Школьная библиотека находится в самом сердце учебного заведения. Ее витражная прозрачность, яркость цветов, мебели сразу бросается в глаза при входе в школу. И новичок, вошедший школу, без промедления направляется к нам. А у библиотекаря всегда готов ответы на все вопросы. Он снабдит буклетом, позвонит кому надо, не забудет обратить внимание новичка на оригинальность школьной библиотеки, на содержание книг, которыми пользуются только наши себастаци. Восторг посетителя обязательно положительно отразится на его выборе школы. Самое прохладное место библиотеки — это нижний этаж. Учителя, учащиеся работают с новичками: осваивают нетбуки, открывают блоги, делают переводы. Из разных школ образовательного комплекса (https://books.mskh.am/page/7/), (https://books.mskh.am/page/8/) группы летнего лагеря обязательно посещают читальный зал, чтобы окунуться в мир книг. Когда библиотека светлая, просторная, с большим выбором красивых книг, она всегда найдет читателя. И еще, надо чувствовать читателя, чтобы заинтересовать, «открыть аппетит» для чтения. Библиотекарь должен быть хорошо информирован, чтобы читатель  доверял ему в выборе книги, темы. Когда обращаются за помощью что почитать, я должна знать, чем «дышит» читатель, что его интересует.

Работа библиотекаря очень интересная, многогранная: библиографический порядок во всем (иначе ничего не найти в огромном фонде), обслуживание посетителей, общение с ними. Иной раз приходят за одной книгой, которую кто-то посоветовал, а уходят совсем с другой, по другой теме. Это интересно наблюдать. Люди стали больше думать не только «о хлебе насущном», все больше о жизни, философии жизни. Если мы в свое время увлекались приключениями Жюля Верна, Дюма… Сейчас у молодежи другое предпочтение. Их больше Рей Бредберри привлекает. Библиотека — это не только книги на полках, это люди, которых тянет в интеллектуальную среду,  в ауру, исходящую от книг.

Смешные истории в библиотеке нашей школы.

• Одна малышка,читая книжку, говорит: «Так интересно, что я босоножки сняла…» .
• Мальчик так увлекся чтением вслух, что не заметил подошедшую маму . Мама не то, чтобы с удивлением, а в ужасе : «Как!… он читает?»…
• Читатель: «У вас есть Достоевского «Дурак » (Հիմարը) ?
  Библиотекарь: «Идиот» есть, дураков — нет.

• Несколько дней посетитель вешает свою куртку на вешалке в библиотеке и уходит на урок. Очередной раз забирая свою куртку, говорит библиотекарю:
  — Вы знаете, мне кажется, интеллект моей куртки повысился.
  — С чего вы взяли?
  — Это от того, что она висит в библиотеке.
  — Я рада за вас, можете и портфель оставить.