Մանկավարժական մոտեցումներ

Տարբեր երկրների դպրոցներ

Մարիետ Սիմոնյան

Սովորողի ուսումնական աշխատանքը դպրոցում, դասարանում և տանը

Մարիետ Սիմոնյան

Թափանցիկ միջավայր. լա՞վ է, թե՞ վատ

Ջոն Դյուի

Ինչպես ենք մտածում. գլուխ 6

Սուսան Մարկոսյան

Ուսուցման կազմակերպում ուսումնական օրացույցով

Ջոն Հոլթ

Մանկական հաջողությունների երաշխիքը

Մարիա Մոնտեսորի

Մարիա Մոնտեսորիի տասնինը պատվիրանները ծնողներին

Բորիս Բիմ-Բադ

Կյանքի խնդիրները՝ որպես կրթության բովանդակություն. «հայելու» սկզբունքը

Տիբեթյան դաստիարակության հիմնական կանոնները

Օտար լեզվի ուսուցումը կրտսեր դպրոցում

Ջոն Թեյլոր Գատո

Մարիոնետների ֆաբրիկա։ Դպրոցական ուսուցչի խոստովանությունը

Открытые смотры-фестивали – форма организации образовательной программы и представления результатов

Միխայիլ Պոստնիկով

Ապագայի թեքումով դպրոց

Мобильная созидательная школа

Աշոտ Բլեյան

Ստեղծողի մոբիլ դպրոց

Սուսան Մարկոսյան

Բաց ստուգատես-փառատոները կրթական ծրագրի կազմակերպման և արդյունքների ներկայացման ձև

Ջոն Թեյլոր Գատո

Դպրոցական խնդիրների լուծման հնարավոր ուղիներ

Ժաննա Հակոբյան

Examination Test Paper: What Does it Check?

Թամար Ղահրամանյան

Արտադրական ուսուցման ծրագիրն ընտրած սովորողի խոսքի մշակում

Անահիտ Մելքոնյան

Օտար լեզուն՝ մասնագիտական կրթության համատեքստում

Ջոն Դյուի

Ինչպես ենք մտածում. գլուխ 5

Հայկազ Մարգարյան

Ապառիկ գնահատում կամ գնահատման «վարկային» սկզբունքի ներդրում առանձին վերցրած դասարաններում

Ժաննա Հակոբյան

Экзаменационный тест: что он проверяет?

Reading is your right and the real opportunity for cognition

Կարեն Մկրտչյան

Գունանկարչությունը` որպես նախագիծ. ուսուցման կազմակերպում և իրականացում

Աշոտ Տիգրանյան

Ձնծաղիկը հզոր ծաղիկ է

Մարգարիտ Սարգսյան

Ընթերցանությունը քո իրավունքն է ու ճանաչողության իրական հնարավորությունը․․․

Նոննա Գրիգորյան

Есть над чем подумать….

Ջոն Թեյլոր Գատո

Դպրոցական խնդիրների լուծման հնարավոր ուղիներ

Հայկազ Մարգարյան, Սոֆյա Այվազյան

Եղիշե Չարենցի «Մահվան տեսիլ» պոեմի ուսումնասիրումը նախագծային մեթոդով

Մորտիմեր Ադլեր

Ինչպես գրքեր կարդալ

Страницы