Школа труда или обучение производством

Наира Никогосян

“Ясная голова и умелые руки важнее,чем отягощенные ненужными знаниями мысль”

С.Френе

В 2013-2014 уч.году в Ремесленной школе образовательного комплекса будут осуществляться несколько образовательных программ: начальное профессиональное ( ремесленное) на среднеобразовательной основе, программы среднего специального образованииия, старшая Ремесленная школа, которая осуществляет 3-летнее начальное профессиональное образование, программа базового обучения в колледже для специальности “ Дошкольное образование” для группы детей 2-5 лет.

Сложная и созидательная работа, которая должна воодушевлять и воодушевлять и ученика,и учителя, и мастера.

Оставаясь преданным принципам осеннего слета, публикую проекты, их ход, методическое описание, результаты которых будут опубликованы во время майского слета.

В этом году на моделях нескольких программ профессионального обучения показываем модель обучения производством.Это приблизит учеников к требованиям рынка труда и работадателей. В результате мы хотим, чтоб ученик уже во время своего обучения, и в особенности, по окончании уже был известен на рынке труда, его потенциальному работадателю и имел достойный заработок.

Да, это предполагает переход от предметных программ к программам  деятельности, в которых в качестве конечного результата будут сформированы не только знания, а также профессиональные навыки.

Старшая ремесленная школа

К сожалению,общество такую школу рассматривает как специальную, “школу неуспевающих”.Это похоже на айсберг, на котором видна лишь его верхняя часть, а нижняя-более глубока и неизведана, но именно она и обеспечивает  устойчивость и силу. Если посмотреть вглубь,можно увидеть очень много нераскрытых качеств. Дети в действительности по своей сути-учащиеся. Именно отсюда, из этого осознания и начинается творческая педагогика, где встречаешь ученика, которого нужно изучить глубоко, помочь ему выявить, распознать свое дело, свои предпочтения, в которые он “уйдет с головой”.

Вся привлекательность профессионального образования- подтолкнуть к непрерывному учению, экспериментированию. Этого мы можем добиться в сотрудничестве с семьей, вовлечением семьи в профессиональное образование. Это самое главное, от чего и начнутся те проекты, которые с этими учениками будут осуществлены до майского слета.

Созданная среда  со своими мастерскими –благодатная среда для реализации школы труда или обучения на основе производства, а общеобразовательные занятия послужат развитию профессионального образования учащихся.

Лучшее воплощение этого- метод проекта и модульные программы.

Сегодня для действующих профессиональных образовательных программ уже стали приложениями бизнес-программы,которые учащиеся осуществляют вместе со своими мастерами.
Вот некоторые из них:

·         Для поваров- проект “ Мобильная кухня”,производство сухофруктов;

·         Швейная мастерская-“ Детский мир”, «Украшения» (бижутерия);

·         Растеневодство-проекты «Зеленая школа» , «магазин», двор-сад, зимний сад;

·         Ваяние- «Производство посуды».

По всем специальностям 12-классники с октября выберут для себя дипломный проект,защита которого пройдет в июле, но в процессе исследовательской работы некоторые отдельные результаты общей работы будут публиковаться в персональных блогах учеников.

 Начальное профессиональное (ремесленное) годичное обучение

Здесь обучаются на базе среднего образования.В этом году у нас есть профессии повара, моделирования и шитья, гобелена, садовода, строителя, в которых задействованы 40 учащихся различного возраста.

И здесь работает метод проектов и модулей. И здесь тоже учащиеся осуществят дипломные проекты.Учащиеся садоводческих специальностей будут реализовывать свои дизайнерские проекты в разных учебных зданиях образовательного комплекса, результаты которых также опубликуются во время майского слета.

Среднее профессиональное образование. Колледж
 Многие из задействованных в среднем профессиональном образовании учащихся уже работают по избранной специальности, а  в колледже для них разработан индивидуальный учебный план.

Базовый сад колледжа для детей 2-5 лет. 
Разновозрастная группа детей 2-5 лет-создание очередной модели организации- от организации питания до содержания.Ее результаты также будут опубликованы во время майского слета. Этот сад будет работать и по субботам, и кроме детей участников проводимых в образовательном комплексе семинаров и переподготовок, этой службой могут пользоваться все желающие.