Jump to Navigation
#6 (178)
Քվեստը` ճամբարների բաղադրիչ
Իվետա Ջանազյան
«Իմ եռալեզու հորինուկը» գրքի ստեղծման մասին
Արաքսյա Հովհաննիսյան
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը՝ որպես կենդանի գործունեության հարթակ
Անահիտ Հովսեփյան
Ծնողը՝ հեղինակային մանկավարժության կազմակերպիչ
Սիդոնյա Վիրաբյան
Ի՞նչ է խառը (համակցված) ուսուցում-ուսումնառությունը. այլոց փորձի ուսումնասիրություն
Յուրա Գանջալյան
Pages
1
2
3
…
հաջորդ ›
վերջինը »
Search form
Որոնել
«Դպիրի» facebook էջը
Մանկավարժական մոտեցումներ
Մեթոդական մշակումներ
Կրթական աստիճան
Միջնակարգ
Հիմնական
Տարրական
Նախադպրոցական
Մասնագիտական կրթություն
Արձագանք
Տեսադաս
Ուսումնական նյութեր
Ուսումնական նախագիծ
Ընթերցարան
Խնդրագիրք
Ուսումնական բնագավառներ
Խոսքի մշակույթ
Գրականություն
Օտար լեզու
Պատմություն, հասարակագիտություն
Մաթեմատիկա, բնական գիտություններ
Գրքեր
Արխիվ
2022
1
Հեղինակ
Կլոր սեղան
Dpir 2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
Дпир 2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
დპირ 2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
Dpir (español)
Dpir (Deutsch)
員
mskh.am
Մեդիագրադարան
Աշոտ Բլեյանի բլոգը
Հաշվիչ
