ლიტერატურული თეატრი ან სწავლის სიამოვნება
Primary tabs
რატომ არის რომ სასწავლო დაწესებულებებში სწავლის პროცესი ძირითადად პრობლემა ხდება მოსწავლის და პედაგოგისთვის...ამ კითხვების გაგრძელება შეიძლება. მაგრამ მინდა წარმოგიდგინო ზოგიერთი ჩემი დაკვირვება, რომელიც განხორციელდა "მოსწაბლე-მასწავლებელი" პროექტის განხორციელებისას, რომელიც ირიბად ან პირდაპირ უკავშირდება ამ კითხვებს. საგანმანათლებლო საქმიანობის ჩატარება სასწავლო დაწესებულების ფარგლებს გარეთ ან მის ფარგლებში ჩატარებულ საქმიანობა მინდა წარმოგიდგინოთ.
წინადადება მე -10 კლასის მოსწავლე შუშან ადამიანს ეკუთვნის (ამ კლასში სომხურ ენაზე და ლიტერატურას ვასწავლი). ეს მოხდა არა იძულებით საკუთარი ინიციატივით. "მინდა მე -6 კლასის მოსწავლეებთან მუშაობა. მინდა ლიტერატურული თეატრის მოწყობა, დამეხმარებით ". აქვს შუშანას პედაგოგიური მიდრეკილებები, ორიენტაცია? არ ვიცი, ამაზე ჩვენ არ გვისაუბრია. ყოველ შემთხვევაში. პროექტი შუშანიმა წარმოადგინა. ეს დაწყებისთვის იყო კარგი დრო.
.
ეს ყველაფერი შთაგონებაა. რეალური პედაგოგიკა...როდესაც პრობლემას არ დევთ მოსწავლის წინ. როდესაც ცხოვრობ, ქმნი, ელოდებიო მოსწავლეებთან შეხვედრის საათს. როცა სიყვარულით და სირბილით მიდიხარ, არ გინდა რომ დაგაგვიანდეს...რომ ნახო ყველაფერი, მოასწრო. სწავლის გარეშე როგორ მიხვიდე, არ სთქვა მეგობრებს? შედეგში კი ვინ სწავლობს, ვინ ასწავლის? ვინ რას აძლევს?...ეს არის ბუნებრივი პროცესი, სადაც ყველა ჩვენგანი სწავლობს და ასწავლის.
- 1871 reads
