11 (99)

Յուրա Գանջալյան

Անգլերենի առարկայական ֆլեշմոբի առաջադրանքները

Հասմիկ Ղազարյան

Հանրակրթական ծրագրեր. ինչպես եմ պատկերացնում կրթական բարեփոխումները

Հասմիկ Թոփչյան

Ուսուցումն արդյունավետ է, եթե դրա առարկան մարդու ամեն օրվա մեջ է

Հայկազ Մարգարյան

«Ազգային ավանդական խաղեր» նախագծից

Վահրամ Թոքմաջյան

Կրթության պատը 3. իշխանություն

Այզեկ Ազիմով

Թվեր: Թվաբանությունից մինչև բարձրագույն մաթեմատիկա

Իգոր Առնոլդ

Թվերի ընտրության և թվաբանական խնդիրների կազմության սկզբունքները

Նունե Մովսիսյան

Մեր ամենատոնը` «Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն»

Նորբերտ Վիներ

I. Ռուս իռլանդացին Կանզաս Սիթիում

Ջոն Հոլթ

Մանկական հաջողությունների երաշխիքը

Չկա չարիք առանց բարիքի, կամ ինչպես են տեսախաղերը զարգացնում երեխայի ինտելեկտը

Տաթև Թամազյան

«Իմացումի հրճվանքն» սկսում է նոր միջավայրից

Յուրա Գանջալյան

Գնահատե՞լ, թե՞...