Внутренняя мотивация обучения: самоуправление, креативность…

Мы все живем в «семейной изоляции» без выходных, так что суббота-воскресенье  посланием  руководства семейной дистанционно-онлай школы  яляется подготовкой, которая предполагает  последовательную добросовестность. Мы все постоянно в контакте, готовы помочь друг другу и идти навстречу, тем более что на этой неделе празднуется «Посвящение», в эти апрельские пасхальные праздники.

Директор-комендат образовательного комплекса Ашот Блеян

Авторские образовательные программы, разработанные и внедренные в образовательном комплексе для детей 2-5 лет, 6 лет, 1-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го, 8-го, 9-го, 10-12-го классов, дошкольного и средне-профессионального, дополнительного образования 6 апреля начинают новую неделю  семейной дистанционной онлайн-школы.
По результатам деятельности с 30 марта по 3 апреля  мы подчеркиваем, дополняем, уточняем в образовательном комплексе организацию семейной дистанционной- онлайн школы с 30 марта , наблюдения семейной дистанционной- онлайн школы с 30-ого марта 2020 года.

• Мы подчеркиваем самостоятельность учащегося, тот факт, что он является автором и организатором образования, которое он выбрал. В качестве учебного проекта в апрельском календаре мы подчеркиваем дистанционный онлайн-смотр деятельности учащегося по выбору.
• Деятельность, выбранная учащимися, его предпочтения, также должны быть отражены в его самообразовательных  и семейных проектах. Мы подчеркиваем важность семейных  и саообразовательных проектов  в семейной школе.Эти проекты должны отдельными пакетами быть в блогах учителей, организаторов, на школьных сайтах и медиа-библиотеке.
• В качестве дополнения к руководству. На предстоящей неделе  придаем большое значение оцениванию учебной работы учащегося в дистанционной онлайн-школе, в том числе самооценке, инструментам  семейного оценивания, разработке  показателей, в соответствии с образовательными программами, в соответствии с четырьмя компонентами индивидуального плана учащегося.
• Согласно учебному календарю образовательного комплекса, частью третьего учебного периода, определяемой учебными планами авторских образовательных программ, является семейная дистанционная онлайн-школа.В этот период оценивание учебной работы учащихся по неделям будет иметь существенное значение при подведении итогов учебного периода.
•    Как разъяснение.Сегодня-завтра, 4-5 апреля, публикуются итоги  деятельности первой недели учителей и учеников.Они также должны включать предложения по улучшению семейных школ.
  Эти наблюдения-дополнения-разъяснения  в деятельности семейных школ в блогах учеников 3–12-х классов, студентов колледжей, педагогического персонала передаём Армине Топчян, организаторам лагеря продлённого дня.

Как при разработках, так и при наблюдениях, не будет лишним обратиться к предыдущим  принципам организации дистанционного обучения.

• Без причин, постоянное бучение…,
• Чрезвычайный  смотр семейного  образования…,
• Чтобы  семейное образование стало привлекательным…
• Наша педагогика столь же постоянна, как и наше желание учиться, как и жизнь.