Внутренняя мотивация обучения: самоуправление, креативность…
Primary tabs
Блеян Ашот
Дорогие Себастийцы, дорогие коллеги семейной школы, учащиеся всех возрастов дистанционного обучения онлайн-школ «Себастаци» и учителя всех категорий, в этой чрезвычайной ситуации образовательный комплекс также имеет свой штаб и комендатуру. Мы регулируем нашу деятельность. В режиме постоянного онлайн-обсуждения педагогического совета нашего комплекса мы регулируем нашу деятельность.Неделя семейного дистанционного обучения осталась позади. осталась ещё одна неделя семейного дистанционного обучения.Спасибо за совместное сотрудничество. 6-10 апреля — это новая неделя нашей семейной дистанционной онлайн-школы, нормализации которой я счел удобным представить этим моим посланием. Прочитайте это со ссылками, как и опубликованные в конце послания.
Мы все живем в «семейной изоляции» без выходных, так что суббота-воскресенье посланием руководства семейной дистанционно-онлай школы яляется подготовкой, которая предполагает последовательную добросовестность. Мы все постоянно в контакте, готовы помочь друг другу и идти навстречу, тем более что на этой неделе празднуется «Посвящение», в эти апрельские пасхальные праздники.
Директор-комендат образовательного комплекса Ашот Блеян
Авторские образовательные программы, разработанные и внедренные в образовательном комплексе для детей 2-5 лет, 6 лет, 1-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го, 8-го, 9-го, 10-12-го классов, дошкольного и средне-профессионального, дополнительного образования 6 апреля начинают новую неделю семейной дистанционной онлайн-школы.
По результатам деятельности с 30 марта по 3 апреля мы подчеркиваем, дополняем, уточняем в образовательном комплексе организацию семейной дистанционной- онлайн школы с 30 марта , наблюдения семейной дистанционной- онлайн школы с 30-ого марта 2020 года.
- Мы подчеркиваем самостоятельность учащегося, тот факт, что он является автором и организатором образования, которое он выбрал. В качестве учебного проекта в апрельском календаре мы подчеркиваем дистанционный онлайн-смотр деятельности учащегося по выбору.
- Деятельность, выбранная учащимися, его предпочтения, также должны быть отражены в его самообразовательных и семейных проектах. Мы подчеркиваем важность семейных и саообразовательных проектов в семейной школе.Эти проекты должны отдельными пакетами быть в блогах учителей, организаторов, на школьных сайтах и медиа-библиотеке.
- В качестве дополнения к руководству. На предстоящей неделе придаем большое значение оцениванию учебной работы учащегося в дистанционной онлайн-школе, в том числе самооценке, инструментам семейного оценивания, разработке показателей, в соответствии с образовательными программами, в соответствии с четырьмя компонентами индивидуального плана учащегося.
- Согласно учебному календарю образовательного комплекса, частью третьего учебного периода, определяемой учебными планами авторских образовательных программ, является семейная дистанционная онлайн-школа.В этот период оценивание учебной работы учащихся по неделям будет иметь существенное значение при подведении итогов учебного периода.
- Как разъяснение.Сегодня-завтра, 4-5 апреля, публикуются итоги деятельности первой недели учителей и учеников.Они также должны включать предложения по улучшению семейных школ.
Эти наблюдения-дополнения-разъяснения в деятельности семейных школ в блогах учеников 3–12-х классов, студентов колледжей, педагогического персонала передаём Армине Топчян, организаторам лагеря продлённого дня.
Как при разработках, так и при наблюдениях, не будет лишним обратиться к предыдущим принципам организации дистанционного обучения.
- Без причин, постоянное бучение…,
- Чрезвычайный смотр семейного образования…,
- Чтобы семейное образование стало привлекательным…
- Наша педагогика столь же постоянна, как и наше желание учиться, как и жизнь.
Перевела на русский Парванян Гаяне
- 796 reads