Հասմիկ Ղազարյան

2007-2012թ. հոդվածներ, թարգմանություն

«Հասմիկ Ղազարյան» բլոգը
«Հայոց լեզու, գրականություն» բլոգը

Աննա Մարության

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը՝ Ֆրանկոֆոնիայում

Աննա Մարության

Գնահատման երկու երեսը

Հասմիկ Ղազարյան

Քննասենյակի առաջ

Շալվա Ամոնաշվիլի

Ռեքվիեմ. խավարի ուժերը

Թամար Ղահրամանյան

"ქორწიი ფერმაში" კოლეჯის პროექტი

Աննա Հայրոյան

Չեմ վախենում ունեցածս բաժանելուց. չէ՞ որ ամեն օր նորն է ստեղծվում

Թամար Ղահրամանյան

«Հարսանիք ագարակում» նախագիծը Քոլեջում

Տաթև Թամազյան

Հունվարյան պլեները` ճամփորդությամբ ուսուցման նոր հարթակ

Շալվա Ամոնաշվիլի

Կանտատ. մաքրագործման մասին

Աննա Ալեքսեևա

Ծնողներն ու երեխաները՝ ընտանեկան կրթության մասին

Շալվա Ամոնաշվիլի

Ռեչիտատիվ. մեզանից ո՞վ կասի՝ ես մանկավարժ չեմ

Հինգ դիտարկում ամերիկյան կրթական համակարգի մասին

Շալվա Ամոնաշվիլի

Բալլադ դաստիարակության մասին

Դանիել Պենակ

Ինչ-որ բան դառնում ենք: Բայց այդքան էլ չենք փոխվում:

Հասմիկ Ղազարյան

Գրականությունը պատուհան է բացում, որ ինքդ քեզ տեսնես

Նարինե Բարսեղյան

Խաղերը՝ ուսուցման արդյունավետ միջոց

Թամար Ղահրամանյան

Մեդիագրադարանի համալրումը` սովորողի հետազոտական նախագիծ

Իրինա Ապոյան

Բառապաշարի և տերմինների ուսուցում նախագծերի միջոցով

Հասմիկ Ղազարյան

Յուրաքանչյուր սովորողի կրթական պահանջմունքը

Դանիել Պենակ

Ինչ-որ բան դառնալը

Թամար Ղահրամանյան

Չարենցի բառերի աշխարհում

Քեն Ռոբինզոն

Խմբային մտածողություն

Դանիել Պենակ

Դարձ։ Ապագան՝ այս տարօրինակ սպառնալիքը

Նինա Հովհաննիսյան

Բնական թերապիաները` որպես սովորողի ամբողջական ներառման բաղկացուցիչ

Թամար Ղահրամանյան

Դարձվածքը՝ լեզվի հարստություն

Յուրա Գանջալյան

Կրթահամալիրում իրականացվող անգլերենի ամենամսյա ֆլեշմոբների առաջադրանքները

Նունե Մովսիսյան

Նախագծային արդյունավետ գործունեություն

Թամար Ղահրամանյան

Մեդիագրադարանի ստեղծումը՝ հետազոտող ուսուցչի նախագիծ

Սուսան Սահակյան

Քիմիայի դասավանդումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում

Գնել Հարությունյան

Ինժեներական ստեղծագործությունը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում

Pages