Մանկավարժական մոտեցումներ

Տարբեր երկրների դպրոցներ

Ժաննա Հակոբյան

Экзаменационный тест: что он проверяет?

Reading is your right and the real opportunity for cognition

Կարեն Մկրտչյան

Գունանկարչությունը` որպես նախագիծ. ուսուցման կազմակերպում և իրականացում

Աշոտ Տիգրանյան

Ձնծաղիկը հզոր ծաղիկ է

Մարգարիտ Սարգսյան

Ընթերցանությունը քո իրավունքն է ու ճանաչողության իրական հնարավորությունը․․․

Նոննա Գրիգորյան

Есть над чем подумать….

Ջոն Թեյլոր Գատո

Դպրոցական խնդիրների լուծման հնարավոր ուղիներ

Հայկազ Մարգարյան, Սոֆյա Այվազյան

Եղիշե Չարենցի «Մահվան տեսիլ» պոեմի ուսումնասիրումը նախագծային մեթոդով

Մորտիմեր Ադլեր

Ինչպես գրքեր կարդալ

Ջոն Դյուի

Ինչպես ենք մտածում. գլուխ 4

Բերտրան Ռասել

Ազատամտությունը և պաշտոնական քարոզչությունը

Collaboration is the pledge to success

Ջոն Թեյլոր Գատո

Դպրոցում ավելի քիչ ժամանակ պետք է անցկացնել, ոչ թե ավելի շատ

Էմանուել Ագջոյան

Բնագիտության դասերը բնական միջավայրում

Լուսինե Սարգսյան

Դասարան առանց պատերի

Մարգարիտ Հարությունյան

Հայրենագիտական փաթեթ

Մարգարիտ Սարգսյան

«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին». Դիջիթեքից Դիջիթեք

Ջոն Դյուի

Ինչպես ենք մտածում. գլուխ 3

Բորիս Բիմ-Բադ

Ինչ և ինչու ենք սովորեցնում դպրոցում

Համակարգչի և համացանցի ներառումը ուսուցման գործընթացում

Մարինե Մկրտչյան

Համագործակցությունը՝ որպես հաջողության գրավական

Աշոտ Բլեյան

Մեկնարկը տրված է

Ջոն Թեյլոր Գատո

Դպրոցում ավելի քիչ ժամանակ պետք է անցկացնել, ոչ թե ավելի շատ

Մարիա Մոնտեսորի

Երեխայի տունը

Անրի Պուանկարե

Գիտություն և մեթոդ

Ջոն Թեյլոր Գատո

Կանաչ Մոնոնգաելայի ափերին

Ջոն Դյուի

Ինչպես ենք մտածում. գլուխ 1

Մարինե Ամիրջանյան

Ուղղակի հիշեք այս հարցերը, դրանք ձեզ կօգնեն

Ջոն Դյուի

Իմ մանկավարժական դավանանքը

Լուսինե Բուշ

Ուսումնական նախագիծ. մոդայիկ բառ, թե՞ կրթական անհրաժեշտություն

Pages